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職名 |
教授 |
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研究分野・キーワード |
教科教育学 家庭科教育 教師教育 |
学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2022年04月-継続中
富山大学 教育学部 共同教員養成課程 教授
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2019年10月-継続中
富山大学 学術研究部 教育学系 教授
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2019年10月-2022年03月
富山大学 人間発達科学部 発達教育学科 教授
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2012年03月-2019年09月
富山大学 人間発達科学部 発達教育学科 教授
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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日本型STEM教育の構築に向けての理論的研究－比較教育学的視座からの分析を通して－
磯﨑哲夫，磯﨑尚子
日本科学教育学会 科学教育研究 45 ( 2 ) 142 - 154 2021年06月
共著
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小学校家庭科における教材の在り方－教員志望大学生の生活実態とそれを踏まえた授業実践から考える－
磯﨑尚子
学校教育 1228 14 - 21 2019年12月
単著
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小学校男性教師の家庭科授業で活用する知識に関する研究－熟練教師と若手教師の比較を通して－
磯﨑尚子
富山大学人間発達科学部紀要 13 ( 2 ) 183 - 191 2019年03月
単著
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Lesson Study as one of arts of investigation for teaching and learning: Can it be theorized?
Tetsuo ISOZAKI, Takako ISOZAKI
Conference Programme and Abstract book 2015 Beijin 81 - 82 2017年10月
共著
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小学校教師の家庭科授業で活用する知識に関する研究－熟練教師と初任教師の比較を通して－
磯﨑尚子,成瀬瑠奈
富山大学人間発達科学部紀要 11 ( 3 ) 3 - 9 2017年03月
共著
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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Science Teachers’ Pedagogical Development: Focusing on Lesson Study. In Levrini, O. & Tasquier, G. (Eds.), Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. The beauty and pleasure of understanding: engaging with contemporary challenges through science education, Part 14 (co-ed. Claudio Fazio & Manuela Welzel-Breue), Bologna: ALMA MATER STUDIORUM - University of Bologna.
Tetsuo ISOZAKI, Susumu Nozoe, Takako ISOZAKI (担当： 共著 )
University of Bologna. 2021年02月
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考えるっておもしろい－家庭科でつなぐ子どもの思考－
磯﨑尚子、野村彩圭、金子紗和 (担当： 共著 )
教育図書 2017年05月
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新版 生活主体を育む 探求する力をつける家庭科
磯﨑尚子 (担当： 分担執筆 )
ドメス出版 2013年05月
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小学校教科教育論 －授業づくりの視点と方法－
磯﨑尚子 (担当： 分担執筆 , 担当範囲: 家庭科の授業づくりの視点と方法－生活をよりよくする子どもの学びを考える－ )
富山大学出版会 2009年08月
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子どもの思考をはぐくむ家庭科の授業
磯﨑尚子、山崎陽江 (担当： 共著 )
教育図書 2009年07月
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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子供の学びを包括的に支える反省的実践家の家庭科教師教育プログラム開発の総合的研究
基盤研究(C)
研究期間: 2017年04月 - 2021年03月
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子どものコンピテンシーの育成を図る家庭科教員養成プログラム再構築のための研究
基盤研究(C)
研究期間: 2013年04月 - 2017年03月
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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Science Teachers’ Pedagogical Development: Focusing on Lesson study
European Science Education Research Association (ESERA) 2019 (ボローニャ大学、イタリア) 2019年08月 - 2019年08月
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Secondary school science teacher’s pedagogical development in Japan
World Education Research Association （ＷＥＲＡ）2019 (学習院大学、日本) 2019年08月 - 2019年08月
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Pedagogical Content Knowledge in Novice and Experienced Elementary School Teachers in Japan
World Education Research Association （ＷＥＲＡ）2019 (学習院大学、日本) 2019年08月 - 2019年08月
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シンポジウム 小・中・高等学校の系統性について考える
日本家庭科教育学会北陸地区会 第35回大会 (富山大学、日本) 2018年08月 - 2018年08月
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An Attempt to Theorize the Lesson Study: Focusing on Teachers’ knowledge
The International Science Education Conference (ISEC)2018 (シンガポール国立教育研究所、シンガポール) 2018年06月 - 2018年06月
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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2020年10月-2021年03月
現代と教育 （2020年度） 専任
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2020年10月-2021年03月
家庭科教育法Ⅰ （2020年度） 専任
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2020年10月-2021年03月
家庭科教育論 （2020年度） 専任
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2020年10月-2021年03月
家庭科教育論 （2020年度） 専任
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2020年10月-2021年03月
学校教育ゼミナールⅡ （2020年度） 専任